学习行动卡 · 虚构示例
从写下计划，走到真正开始
- 留意线索值得观察
- 计划写得完整，但开始任务时容易分心。
- 尝试做法学生行动
- 开始前整理桌面，只留下当前任务需要的材料。
- 留下记录回看证据
- 记录是否更容易开始，以及哪些时候仍然困难。
成长导航GROWTH NAVIGATION已有账号登录学习力测评与行动练习
了解动机、计划、执行、策略、反思与求助方式，把学习建议变成可以试一试的小行动。
小学高段至高中，由学生本人作答你们将获得什么
- 学习习惯与调节方式画像
- 当前优势和待观察方向
- 7天行动实验与复盘记录
怎样开始与完成
- 确认学段、参与意愿与已开通权益
- 学生独立作答并查看学习力结果
- 学生选择行动实验，记录过程并回看
根据学段和已开通服务使用，也可向老师咨询单独开通。
使用前请了解
不测智力，不预测成绩，不用于排名或升学筛选。低龄学生以成人观察和学习适应支持为主。
服务内容、费用、责任主体与交付安排请与负责机构或老师另行书面确认。账号登录或开通不能替代本人参与意愿。
开始前的常见问题
不知道选哪项，可以直接找老师吗？
可以。先说明孩子的学段和希望讨论的方向，老师会与你确认合适的服务。咨询不要求先完成全部测评。
需要把所有项目做一遍吗？
不需要。按当前关注、适用学段与已经开通的权益选择；英语和高中选科等专项分别确认安排。
怎样确认服务并开始？
先联系服务机构或老师，确认内容、费用、负责人和交付安排，再由获授权人员开通。具体商务条件以双方另行确认的书面文件为准。
家长开通后，孩子必须参加吗？
学生仍需本人知情，并可选择拒绝、暂停或调整。监护人确认和服务开通不能代替孩子的意愿。
不同项目的记录会自动向全家公开吗？
不会。关联和查看仍按各项目权限进行，私密记录与家庭共享内容分开；可以回看自己有权查看的记录。