知海教育成长导航GROWTH NAVIGATION
面向家庭 · 从当前需要开始

一起理解孩子,
找到适合的下一步。

学习的节奏、家里的沟通、面临的选择,都可以成为交流的起点。按孩子的学段与参与意愿,选择当前需要的支持。

和老师聊聊当前需要 ↗登录后可提交咨询意向,具体服务由老师与你确认。

家庭沟通

听见彼此的感受,找到相处中的支持。

想了解孩子与家庭相处

家庭情况了解

让家长的观察和孩子的体验各自被听见,找到家庭已有的支持,以及值得进一步交流的事情。

按学段适配;学前以监护人观察为主
最近很累,沟通也不顺

孩子压力与家庭支持图

从最近的具体感受出发,看看哪里吃力、已经有哪些支持,再商量愿意尝试的做法。

希望梳理近期压力与支持的学生和家长

学习发展

了解当前表现,尝试适合自己的学习方法。

学习计划难落实,想调整方法

学习力测评与行动练习

了解动机、计划、执行、策略、反思与求助方式,把学习建议变成可以试一试的小行动。

小学高段至高中,由学生本人作答
想知道英语学习该从哪里入手

英语能力测评

按年级和教材寻找校内资源,按年龄、难度与技能选择官方练习入口;由老师安排适龄材料,结合实际作答给出反馈。

需要跟上校内学习,或了解英语练习方向的学生与家庭

成长与选择

和老师商量方向,让建议走进日常。

已有具体问题,想和老师聊聊

教师访谈与指导

老师倾听双方经历,核实关键情境,和家庭共同商量优先方向、行动约定及后续检查安排。

希望结合真实情境梳理下一步的家庭
方向清楚了,希望有人持续跟进

90天家庭成长方案

把老师与家庭共同确认的方向放进日常,持续记录学生行动、家庭支持和每次调整的依据。

方向已明确、学生愿意参与并能持续尝试的家庭
正在选科,想比较实际可选方案

高中选科支持

把成绩、兴趣、专业要求与学习负荷放在一起比较,帮助学生表达倾向,让老师核实关键条件。

河北高中3+1+2选科,按本校本届方案使用
开始服务之前

把安排说清楚,
让参与更安心。

可以直接咨询老师,不需要先完成所有测评。服务按项目与学段分别确认。

不知道选哪项,可以直接找老师吗?

可以。先说明孩子的学段和希望讨论的方向,老师会与你确认合适的服务。咨询不要求先完成全部测评。

需要把所有项目做一遍吗?

不需要。按当前关注、适用学段与已经开通的权益选择;英语和高中选科等专项分别确认安排。

怎样确认服务并开始?

先联系服务机构或老师,确认内容、费用、负责人和交付安排,再由获授权人员开通。具体商务条件以双方另行确认的书面文件为准。

家长开通后,孩子必须参加吗?

学生仍需本人知情,并可选择拒绝、暂停或调整。监护人确认和服务开通不能代替孩子的意愿。

不同项目的记录会自动向全家公开吗?

不会。关联和查看仍按各项目权限进行,私密记录与家庭共享内容分开;可以回看自己有权查看的记录。

从你们愿意说起的地方开始。

家庭服务咨询 ↗